特稿
1 系统论视域下中学图书馆阅读推广共同体建设探索——以“京津冀中学图书馆协作体”为例
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教育装备建配管用
5 中小学教育智能体应用的理性思考、规范体系与协同策略
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．邱志言　何桂红
10 兴趣化导向下小学体育场地设施优化提质研究
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教育数字化与智能化
13 数智赋能农村中小学“双师课堂”的实施路径研究
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17 “图寻”软件在初中地理游戏化教学中的应用研究——以“世界主要气候类型”为例
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．赵　伟　刘新宁　李蕊蕊　等
21 以国家平台赋能的三维境脉模型促进小学数学素养落地
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．马兰霞　孙才智

生成式人工智能应用与研究
26 指令驱动视角下GAI的教学全流程适配与应用研究
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．史　远　刘嘉琪　杨家昱　等
29 GAI赋能的小学美术绘本课程的创新实践
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．许秋雯

技术装备与实验教学
33 高中自然地理模拟实验教学的设计与实施
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37 深度学习下“积件式”电动机原理实验装置的优化设计
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．郑小平
41 便捷式杠杆力臂动态演示装置的创新设计
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43 小学科学实验改进三例
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．蔡勇杰　谌理述

书香校园与数字图书馆建设
46 “一校一品”背景下广州市花都区中小学“最美阅读空间”建设研究
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课程建设与教学改革研究
50 小初高人工智能通识课程一体化设计与实践研究——基于智慧校园场景与教育装备融合的视角
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．王玉英　施亚妮　梁　岩
53 VESTA软件助力二次电池大单元教学——以层状电极材料为例
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．彭文坤　罗曙辉
57 面向视障学生应用触觉增强型球棍模型的烷烃结构多模态教学研究
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60 地方非遗融入通用技术教学的理论思考与实践探索
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63 STEM教学策略在“微生物的分布”教学中的应用
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．苏育才
66 素养导向下小学信息科技“过程与控制”开源技术创新应用——以“安全疏散报警器”项目式学习为例
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．赵丽佳
70 AI循证支持下“三阶六步”教学模式的构建与实践——小学PBL高阶思维培养的智能路径探索
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73 面向计算思维培养的PBL和DBL融合教学实践案例研究——以“密室逃脱”项目为例
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77 数字教材在小学英语教学中的创新应用与出版策略研究
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学前教育园地
79 从静态呈现到动态生成的大班自然角环境创设实践路径
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研究生园地
82 AI赋能中小学数字化教学的实践与探索
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校长园地
85 福建师范大学附属小学书香校园建设与活动案例
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