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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 吕咏梅 赖敏 |
新媒介新技术对大学生“深阅读”行为构建的实践与探索 |
井冈山大学 |
高教 |
2021-3-12 |
已发表 |
| 邢娜 李永科 褚丽娜 王文娟 |
无人机专业实践类课程实战化教学训练问题的研究 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2021-3-12 |
已发表 |
| 刘林 郗忠梅 |
新工科背景下电机与拖动课程实践教学探索 |
山东农业大学 |
高教 |
2021-3-12 |
已发表 |
| 张晓东 喻勇涛 张太宁 卢艳军 |
基于工程思维能力培养的实践课程教学探讨 |
沈阳航空航天大学 |
高教 |
2021-3-12 |
已发表 |
| 陶丽佳 袁明新 张金铮 龚婵媛 |
工艺设计能力培养导向的机械制造工艺学教学改革 |
江苏科技大学苏州理工学 |
高教 |
2021-3-12 |
已发表 |
| 尹桂平 |
高校图书馆提升教师心理健康素质的阅读引导创新服务 |
吉林医药学院图书馆 |
高教 |
2021-3-11 |
已发表 |
| 任玉成 陈翠忠 额热艾汗 江煜 |
给排水科学与工程专业毕业设计质量提升改革探索与实践 |
石河子大学 |
高教 |
2021-3-11 |
已发表 |
| 傅永超 |
重视科学实践 提升科学素养 |
苏州市景范中学 |
普教 |
2021-3-10 |
已发表 |
| 路玲玲 |
大数据视阈下高校教学档案信息化建设探究 |
安阳师范学院 |
高教 |
2021-3-10 |
已发表 |
| 马丽 陆怡玲 卢慕稚 |
利用自制教具促进学生概念转变 |
北京市第八中学大兴分校 |
普教 |
2021-3-10 |
已发表 |
| 赵海豹 刘希东 许冰冰 |
类型教育视野下高职院校大型仪器设备绩效评价指标研究 |
天津职业大学 |
高教 |
2021-3-9 |
已发表 |
| 焦志荣 |
对新课程背景下中考理科实验操作考试的思考 |
河北省张家口市电教装备站 |
普教 |
2021-3-9 |
已发表 |
| 王平霞 朱小云 |
以创新人才培养为核心 推动体育类实验室的开放共享 |
湖北科技学院 |
高教 |
2021-3-9 |
已发表 |
| 唐香珺 宋彬 范红波 吴定海 |
IPD模式在课程建设中的问题研究 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2021-3-9 |
已发表 |
| 苏雨禾 |
基于手持技术的中和反应反应热测定装置 |
呼和浩特市第二中学 |
普教 |
2021-3-8 |
已发表 |
| 马玉新 赵文军 贾学斌 张军 马维超 |
课程设计规范化的探索与实践 |
黑龙江大学 |
高教 |
2021-3-8 |
已发表 |
| 林建 胡兆勇 朱道云 牟中飞 袁丽芳 张少锋 吴福根 |
二维码辅助下的学生创新实践能力培养 |
广东工业大学 |
高教 |
2021-3-8 |
已发表 |
| 张耀军 |
高效信息化课堂在高中物理实验教学中的应用探析 |
江阴市要塞中学 |
普教 |
2021-3-8 |
已发表 |
| 赵龙 金鑫 丁月华 邱兆美 师翊 |
研究进展分析对农业工程研究生课程改革的推动作用 |
河南科技大学 |
高教 |
2021-3-8 |
已发表 |
| 张蕾 任虎 |
基于新工科建设的综合性高校设计学学科专业基础课设置研究 |
哈尔滨理工大学 |
高教 |
2021-3-8 |
已发表 |
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