| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 孟凡超 |
“互联网+教育”背景下测绘基础混合式教学设计与实践 |
辽源职业技术学院 |
高教 |
2024-3-30 |
排队中 |
| 陈月 |
基于数字化立体课堂的《电工与电子技术》课程建设策略研究 |
黑龙江八一农垦大学 |
高教 |
2024-3-30 |
排队中 |
| 吴岚 |
小学音乐节奏教学自制教具“竹韵魔箱” 的设计与实施 |
黄山育才学校 |
普教 |
2024-3-30 |
已发表 |
| 赵林 |
新工科背景下以机器人为载体的实践平台建设 |
湖南理工学院 |
高教 |
2024-3-29 |
已发表 |
| 孙玉芝 |
数智赋能高校图书馆：高质量发展的创新路径与策略探索 |
淮北职业技术学院 |
高教 |
2024-3-29 |
已发表 |
| 崔双喜 |
工程教育认证理念下电路实验教学改革探索与实践 |
新疆大学 |
高教 |
2024-3-29 |
已发表 |
| 何勇 |
新工科背景下现代产业学院推进航空物流人才培养实践教学体系改革与实践 |
桂林航天工业学院 |
高教 |
2024-3-28 |
已发表 |
| 朱玉广 |
智能制造产线实训课程的创新实践探索 |
苏州大学 |
高教 |
2024-3-28 |
已发表 |
| 王少蕾 |
理虚实一体融合型专业教室建设探索与实践 |
海军工程大学 |
高教 |
2024-3-27 |
已发表 |
| 林建送 |
信息化视域下门禁管理助力高校共享平台建设的路径探析 |
温州医科大学 |
高教 |
2024-3-27 |
已发表 |
| 王晴 |
新工科背景下“信号与系统”课程实践教学改革探索 |
吉林大学 |
高教 |
2024-3-27 |
已发表 |
| 赵红亮 |
新工科背景下基于“双平台+双引擎”的材料类创新型人才培养模式探索 |
郑州大学 |
高教 |
2024-3-27 |
排队中 |
| 余培斌 |
中试实验室设备使用绩效评价指标建立与实践 |
江南大学 |
高教 |
2024-3-26 |
排队中 |
| 陈燕楠 |
新工科背景下“数字电子技术”教学改革与实践 |
新疆大学 |
高教 |
2024-3-26 |
已发表 |
| 周建良 |
基于作业大数据驱动的精准教学实践研究 |
宁波华茂高级中学 |
普教 |
2024-3-26 |
已发表 |
| 林宇航 |
广东省中职学校图书馆读者人文素养教育现状及对策研究 |
珠海市卫生学校 |
普教 |
2024-3-25 |
已通过 |
| 程德胜 |
基于智慧校园网的大学物理实验混合式教学模式研究 |
陆军炮兵防空兵学院 |
高教 |
2024-3-25 |
已发表 |
| 蔡勇杰 |
基于学生发展的自制教学具开发路径 |
广德市桃李园学校城北校区 |
普教 |
2024-3-24 |
已发表 |
| 苗荣慧 |
基于项目驱动的虚拟仿真环境下网络管理课程实验教学改革 |
山西农业大学 |
高教 |
2024-3-23 |
已发表 |
| 何远方 |
产教融合背景下数字技术赋能职教资源中心建设研究 |
盐城工业职业技术学院 |
高教 |
2024-3-22 |
已发表 |
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