| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 欧球 |
生成式AI赋能高中信息技术校本课程的构建与实践研究——以玉林市田家炳中学为例 |
玉林市田家炳中学 |
普教 |
2026-4-1 |
排队中 |
| 杨赛 |
产教融合视角下建筑类高校创新型人才培养路径研究 |
北京建筑大学 |
高教 |
2026-4-1 |
已通过 |
| 蔡世娟 |
人机协同视域下初中物理“三层递进”教学策略研究——以《两种电荷》为例 |
天津师范大学滨海附属学校 |
普教 |
2026-4-1 |
排队中 |
| 满成 |
竞赛赋能金相实验教学改革的探索与实践 |
中国海洋大学 |
高教 |
2026-4-1 |
排队中 |
| 吴烨 |
战例驱动的军队院校GIS实验教学AI赋能路径研究 |
国防科技大学 |
高教 |
2026-3-31 |
排队中 |
| 吴婷婷 |
设计思维导向下的培养通用技术工程实践能力的实验教学体系的构建探索 |
宁波市海曙中学 |
普教 |
2026-3-31 |
已通过 |
| 万莉 |
绿色采购驱动下高校节约型校园建设的路径探析 |
南京中医药大学 |
高教 |
2026-3-30 |
排队中 |
| 林丽芳 |
DeepSeek赋能小学信息学教学资源研发与实践 |
佛山市南海区丹灶镇联安小学 |
普教 |
2026-3-29 |
排队中 |
| 沈廷鳌 |
科技赋能视角下装备实践教学质效提升创新路径研究 |
联勤保障部队工程大学 |
高教 |
2026-3-28 |
排队中 |
| 陈颖 |
数字链驱动下农村初中美术教学中盘扣非遗的活化机制研究 |
浙江省杭州市临安区昌化初级中学 |
普教 |
2026-3-28 |
排队中 |
| 徐图 |
支架式教学法在嵌入式人工智能课程建设中的应用 |
西南交通大学 |
高教 |
2026-3-25 |
排队中 |
| 张婷 |
生成式人工智能赋能职业教育数字化转型的价值意蕴与实践路径 |
江苏农牧科技职业学院 |
高教 |
2026-3-25 |
排队中 |
| 邢郁 |
智慧教育平台赋能农村教育资源优化的模式与实证研究 |
会宁县电化教育中心 |
普教 |
2026-3-23 |
排队中 |
| 陈佳明 |
基于边缘智能与大模型推理的智慧教室环境与行为感知系统的构建 |
北京工业大学 |
高教 |
2026-3-22 |
已通过 |
| 朱建军 |
AI智能体赋能基础教育：应用逻辑与支撑体系的系统建构 |
浙江省宁波市姜山中学 |
普教 |
2026-3-21 |
排队中 |
| 曾薇 |
“数智化绿色化”赋能环境微生物学内涵式教学改革 |
北京工业大学 |
高教 |
2026-3-21 |
排队中 |
| 张青青 |
初中英语人机协同写作中的实践策略研究 |
南京市金陵汇文学校 |
普教 |
2026-3-20 |
排队中 |
| 黄倩雪 |
基于专业特色的高职院校创新创业教育优化路径研究 |
海南经贸职业技术学院 |
高教 |
2026-3-20 |
排队中 |
| 董羽 |
基于知识图谱与AI技术的工程力学课程智慧教学模式研究与实践 |
山东工商学院 |
高教 |
2026-3-20 |
排队中 |
| 张倩 |
面向链路认知重构的情境驱动通信实验教学模式研究 |
合肥工业大学 |
高教 |
2026-3-19 |
排队中 |
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