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                | 作者姓名 | 
                合格文章标题 | 
                作者单位 | 
                文章类型 | 
                投稿时间 | 
                稿件状态 | 
               
            
              
                | 王义堂 | 
                初中化学对比实验演示仪的设计与应用 | 
                山东省寿光市教育科学研究中心 | 
                普教 | 
                2012-3-8 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 王俊卿 | 
                创建安全校园  优化育人环境 | 
                河南省息县第一实验小学 | 
                普教 | 
                2012-3-8 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 张敏 | 
                小学美术工具使用习惯的培养 | 
                上海市崇明县陈家镇小学 | 
                普教 | 
                2012-3-8 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 吴晓红 | 
                电子白板在高中化学《分子晶体与原子晶体》课堂教学中的应用 | 
                宁夏大学 | 
                普教 | 
                2012-3-8 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 向守万 | 
                运用电子白板 优化语文教学 | 
                重庆市开县赵家街道中心小学 | 
                普教 | 
                2012-3-7 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 陈东勤 | 
                普通高中通用技术课程实施情况的调查与研究 | 
                江苏省淮安市教育技术装备中心 | 
                普教 | 
                2012-3-7 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 杨威 | 
                改革考核办法  促进学生专业技能掌握 | 
                河北民族师范学院物理系 | 
                普教 | 
                2012-3-7 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 孙道宗 | 
                电子竞赛的组织方法及效果分析 | 
                华南农业大学 | 
                高教 | 
                2012-3-7 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 谭勇 | 
                基于EDA技术的数字电路实验教学改革 | 
                重庆长江师范学院 | 
                高教 | 
                2012-3-7 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 张敏 | 
                基于ERP沙盘模拟的大学生创业胜任力比较研究 | 
                温州大学商学院 | 
                高教 | 
                2012-3-7 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 陈喜红 | 
                新技术视角下现代文化思潮中师范院校图书馆教育力探讨 | 
                广东第二师范学院 | 
                高教 | 
                2012-3-6 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 沈秀红 | 
                开放式计算机实验室及其管理探析 | 
                广东技术师范学院 | 
                高教 | 
                2012-3-6 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 张自嘉 | 
                扎根于“微”拓展到“远”和“宏”的测控专业教学体系建设研究 | 
                南京信息工程大学 | 
                高教 | 
                2012-3-6 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 叶能胜 | 
                高等师范院校校内创新时间训练基地建设初探 | 
                首都师范大学 | 
                高教 | 
                2012-3-5 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 王淼 | 
                微生物学学科相关课程实验的教学改革初探 | 
                河南大学 | 
                高教 | 
                2012-3-5 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 杜宏宇 | 
                多媒体制作机房网络化在高校的综合运用研究 | 
                北京建筑工程学院 | 
                高教 | 
                2012-3-5 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 孙明 | 
                园林专业树木修剪实习的改革与实践 | 
                北京林业大学 | 
                高教 | 
                2012-3-3 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 张以顺 | 
                实验教学示范中心大型设备共享平台建设探索与实践 | 
                中山大学 | 
                高教 | 
                2012-3-3 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 白锐 | 
                交流调速控制系统课程的教学改革与实践 | 
                辽宁工业大学 | 
                高教 | 
                2012-3-3 | 
                已通过 | 
               
			
              
                | 王堃 | 
                浅谈植物纤维化学课程实验的思考与改革 | 
                北京林业大学 | 
                高教 | 
                2012-3-2 | 
                已通过 | 
               
			
              
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