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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 杨丽婷 |
高校生物学教学实验室安全管理现状与改进的研究 |
重庆大学 |
高教 |
2025-7-10 |
排队中 |
| 白宗刚 |
指向核心素养的高中通用技术单元整合教学实践研究 |
浙江省绍兴市第一中学 |
普教 |
2025-7-9 |
已通过 |
| 邵群飞 |
基于实践资源包的小学信息科技项目化实验教学 |
浙江开放大学普陀学院 |
普教 |
2025-7-9 |
已通过 |
| 孙晓枫 |
人工智能赋能创新创业教育：融合逻辑与实施策略 |
东北大学 |
高教 |
2025-7-9 |
排队中 |
| 汪金兵 |
基于GeoGebra软件的高中物理跨学科教学实践 |
安徽省宣城市第二中学 |
普教 |
2025-7-9 |
排队中 |
| 李进 |
基于国家课程校本化的跨学科实践路径探索 |
南京师范大学附属中学仙林学校初中部 |
普教 |
2025-7-9 |
排队中 |
| 侯亚丽 |
工科类专业课线上线下混合式教学模式的设计与反思 |
内蒙古工业大学 |
高教 |
2025-7-9 |
排队中 |
| 王钰茹 |
军校大学物理与实验课程协同建设研究与设计 |
陆军步兵学院 |
高教 |
2025-7-8 |
排队中 |
| 喻旭东 |
知识•能力•价值：三位一体地方高校机器翻译课程生态构建研究 |
无锡太湖学院 |
高教 |
2025-7-6 |
排队中 |
| 钟舜聪 |
产教融合下“四链”赋能的机械类专班培养研究与应用 |
福州大学 |
高教 |
2025-7-5 |
排队中 |
| 王宝权 |
人工智能赋能中小学教育变革的创新与实践 |
临沂沂堂中学 |
普教 |
2025-7-1 |
已通过 |
| 陈玲玲 |
数智赋能视域下体育高职院校数字体育资源库建设与校企协同应用研究 |
湖北体育职业学院 |
高教 |
2025-6-30 |
排队中 |
| 刘佳 |
数智赋能背景下机械专业核心能力培养的创新实践研究 |
辽宁工程技术大学 |
高教 |
2025-6-29 |
排队中 |
| 姚锦芳 |
初中物理变阻器教学中“油量表演示仪”的制作与应用探索 |
深圳市龙岗区平湖外国语学校 |
普教 |
2025-6-28 |
排队中 |
| 宋玉洁 |
基于YOLO的初中机器学习图形化编程用户库设计与实践研究 |
上海外国语大学附属外国语学校 |
普教 |
2025-6-27 |
排队中 |
| 魏鹏飞 |
生成式人工智能知识幻觉：形成机理、表现特征与协同治理 |
秦安县第一中学 |
普教 |
2025-6-27 |
已通过 |
| 王俊生 |
基于北斗导航的植保无人机精准喷施实验设计 |
大连海事大学 |
高教 |
2025-6-27 |
已通过 |
| 罗霞 |
面向“思创”深度融合的电子科学与技术实验教学新范式 |
华南农业大学 |
高教 |
2025-6-26 |
排队中 |
| 赵冬梅 |
基于OBE理念模拟电子技术智慧课堂教学改革初探 |
海军大连舰艇学院 |
高教 |
2025-6-26 |
排队中 |
| 骆义 |
人工智能赋能的工程材料课程教学模式探索 |
江苏海洋大学 |
高教 |
2025-6-25 |
排队中 |
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